Una vez realizadas las actividades se procederá a la evaluación, la cual es continua y sumativa, y presenta los siguientes instrumentos para llevarse a cabo, atendiendo siempre a las dificultades que presenten cada alumno en particular:​
       En primer lugar, se realizarán una serie de preguntas, en la asamblea, de tal forma podamos observar los conocimientos previos que tiene el alumno con respecto a los transportes, y finalmente, se volverá a realizar dichas cuestiones para ver si ha sido adecuado el proyecto y ha tenido como fin un aprendizaje significativo.​
      Además, la observación directa será de gran importancia pues, se podrá determinar si el proceso que se ha efectuado es satisfactorio y la problemática diaria que ha podido surgir.​
     También tendrá lugar las listas de control, las cuales permiten identificar como ha sido el progreso del alumno con sus rasgos más destacados.​
     Por último, un diario de campo en el cual, como profesora se redactará cómo ha sido la evaluación, si han surgido inconvenientes, dificultades y ver aquello que se ha de mejorar.